智慧教室展示廳 線上線下融合呈現(xiàn)
為更好地讓客戶更直觀的看到、感受、體驗(yàn)智慧教室，強(qiáng)智科技在公司內(nèi)部打造了一個(gè)極具前沿特色的小型“智慧教室展示廳”，將智能學(xué)習(xí)空間與強(qiáng)智智慧教室綜合管理平臺(tái)相融合，為客戶展現(xiàn)一個(gè)“無(wú)界”智慧教學(xué)空間。
本次發(fā)布會(huì)便利用智慧教室“互聯(lián)互通 資源共享 直播錄播”的特色，線上線下聯(lián)動(dòng)，為所有嘉賓領(lǐng)導(dǎo)呈現(xiàn)不一樣的發(fā)布會(huì)。
本次發(fā)布會(huì)便利用智慧教室“互聯(lián)互通 資源共享 直播錄播”的特色，線上線下聯(lián)動(dòng)，為所有嘉賓領(lǐng)導(dǎo)呈現(xiàn)不一樣的發(fā)布會(huì)。
董事長(zhǎng)致辭
強(qiáng)智董事長(zhǎng)謝飛虹先生在致辭中表示，智慧教室和數(shù)據(jù)治理平臺(tái)都是公司經(jīng)過(guò)不斷摸索、探討、打磨出來(lái)的，是順應(yīng)當(dāng)下時(shí)代需求，極具創(chuàng)新性的產(chǎn)品，促使強(qiáng)智科技在提供智慧校園解決方案上更向前邁進(jìn)了一步，助推了高校智慧校園生態(tài)的建設(shè)。
董事長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，在服務(wù)教育信息化的道路上，強(qiáng)智科技將會(huì)一如既往的不斷探索、創(chuàng)新，提供最完善、最貼心、最專業(yè)的產(chǎn)品、技術(shù)和服務(wù)，繼續(xù)努力，竭盡全力用最先進(jìn)的智慧化技術(shù)，為助力高校人才培養(yǎng)，為科技強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。
智慧教室發(fā)布
互聯(lián)互通、資源共享、直播錄播的無(wú)界教學(xué)空間
強(qiáng)智研究院王燦林先生對(duì)強(qiáng)智智慧教室進(jìn)行了講解和演示。從目前高校用戶的需求點(diǎn)出發(fā)，設(shè)計(jì)出以“互聯(lián)互通、資源共享、直播錄播”為核心的“無(wú)界教學(xué)空間“理念，實(shí)現(xiàn)授課端與聽(tīng)課端、智慧校園與智慧教室的互通，課程資源實(shí)時(shí)推送和共享，學(xué)習(xí)過(guò)程線上線下相結(jié)合，把教學(xué)資源、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)數(shù)據(jù)融為一體，為高校提供常態(tài)型、協(xié)作型、在線型的智慧教室解決方案。
無(wú)縫對(duì)接教務(wù)系統(tǒng)
強(qiáng)智智慧教室無(wú)縫對(duì)接教務(wù)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)大教務(wù)、大數(shù)據(jù)與智慧教室的融合互通，課表信息、教師/學(xué)生個(gè)人信息、教學(xué)過(guò)程分析，與智慧教室所產(chǎn)生的教學(xué)過(guò)程數(shù)據(jù)、考勤數(shù)據(jù)、課程資源等相融合。
強(qiáng)智智慧教室無(wú)縫對(duì)接教務(wù)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)大教務(wù)、大數(shù)據(jù)與智慧教室的融合互通，課表信息、教師/學(xué)生個(gè)人信息、教學(xué)過(guò)程分析，與智慧教室所產(chǎn)生的教學(xué)過(guò)程數(shù)據(jù)、考勤數(shù)據(jù)、課程資源等相融合。
可實(shí)現(xiàn)智慧教室統(tǒng)一排選課，免去繁瑣的教室使用申請(qǐng)審批；老師根據(jù)課表一鍵拉起遠(yuǎn)程授課，實(shí)時(shí)顯示課程信息。
線上+線下 一鍵直播錄播
利用互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等新興科技，全力打造線上虛擬教室，通過(guò)“線上+線下”的模式，整合教學(xué)資源，創(chuàng)新教學(xué)體驗(yàn)，提升教學(xué)質(zhì)量。
強(qiáng)智智慧教室線上教學(xué)可實(shí)現(xiàn)課堂互動(dòng)、直播、錄播、點(diǎn)播，通過(guò)課表連接課內(nèi)課外、線上線下，師生在個(gè)人空間隨時(shí)復(fù)習(xí)課程內(nèi)容，包括教學(xué)課件、上課板書視頻等，一鍵直播開(kāi)啟實(shí)時(shí)“在線課堂”和查看錄播資源，有序沉淀教學(xué)資源。同時(shí)，還可實(shí)現(xiàn)教育資源跨教室、跨校區(qū)、跨地區(qū)的互聯(lián)互通和共享。
基于AI的智慧課堂
基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維模式和人工智能技術(shù)，強(qiáng)智智慧教室通過(guò)應(yīng)用人臉識(shí)別技術(shù)，無(wú)需師生關(guān)注，無(wú)感知完成考勤、學(xué)生課堂行為分析、學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的采集等，全課程時(shí)間段巡視，監(jiān)控遲到、早退等行為，利用大數(shù)據(jù)分析，形成教師畫像和學(xué)生畫像，以此制定科學(xué)化的、個(gè)性化的教學(xué)培養(yǎng)方案，提升高校的教育質(zhì)量水平。
基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維模式和人工智能技術(shù)，強(qiáng)智智慧教室通過(guò)應(yīng)用人臉識(shí)別技術(shù)，無(wú)需師生關(guān)注，無(wú)感知完成考勤、學(xué)生課堂行為分析、學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的采集等，全課程時(shí)間段巡視，監(jiān)控遲到、早退等行為，利用大數(shù)據(jù)分析，形成教師畫像和學(xué)生畫像，以此制定科學(xué)化的、個(gè)性化的教學(xué)培養(yǎng)方案，提升高校的教育質(zhì)量水平。
強(qiáng)智智慧教室還可對(duì)教室的溫濕度與空調(diào)、光照度與燈光、幕布/窗簾等教學(xué)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測(cè)，通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)度，實(shí)現(xiàn)不同場(chǎng)景中顯示設(shè)備、傳感器、智能教學(xué)設(shè)備、一卡通、多媒體等設(shè)備的智能聯(lián)動(dòng)。
數(shù)據(jù)治理平臺(tái)發(fā)布
可視化、智能化、平臺(tái)化
強(qiáng)智研究院成旺先生發(fā)布了另一款重磅產(chǎn)品——強(qiáng)智數(shù)據(jù)治理平臺(tái)，無(wú)縫對(duì)接學(xué)校的人事、學(xué)工、教務(wù)、科研等各個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)，通過(guò)“標(biāo)準(zhǔn)先行、一數(shù)一源、主數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)、產(chǎn)生價(jià)值”的數(shù)據(jù)治理步驟，建立規(guī)范、統(tǒng)一的信息標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校提供數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)共享、智能分析、高校運(yùn)營(yíng)、效果追蹤的一體化解決方案。
強(qiáng)智數(shù)據(jù)治理平臺(tái)具有“可視化”、“智能化”、“平臺(tái)化”三大特色，自動(dòng)感知元數(shù)據(jù)變化、自動(dòng)構(gòu)建數(shù)據(jù)關(guān)系、智能探測(cè)數(shù)據(jù)質(zhì)量，全面覆蓋數(shù)據(jù)治理的各大領(lǐng)域，融合度高，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)從創(chuàng)建到消亡全生命周期的可視化分析。
我們既是大數(shù)據(jù)的生產(chǎn)者，也是大數(shù)據(jù)的使用者。用數(shù)據(jù)說(shuō)話，讓一切有跡可循、有源可溯，便是大數(shù)據(jù)應(yīng)用的目標(biāo)。
強(qiáng)智數(shù)據(jù)治理平臺(tái)具有“可視化”、“智能化”、“平臺(tái)化”三大特色，自動(dòng)感知元數(shù)據(jù)變化、自動(dòng)構(gòu)建數(shù)據(jù)關(guān)系、智能探測(cè)數(shù)據(jù)質(zhì)量，全面覆蓋數(shù)據(jù)治理的各大領(lǐng)域，融合度高，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)從創(chuàng)建到消亡全生命周期的可視化分析。
我們既是大數(shù)據(jù)的生產(chǎn)者，也是大數(shù)據(jù)的使用者。用數(shù)據(jù)說(shuō)話，讓一切有跡可循、有源可溯，便是大數(shù)據(jù)應(yīng)用的目標(biāo)。
探討交流
發(fā)布會(huì)尾聲，現(xiàn)場(chǎng)所有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓紛紛各抒己見(jiàn)，與強(qiáng)智總經(jīng)理、研究院專家互相交流、探討，通過(guò)手機(jī)體驗(yàn)智慧教室，現(xiàn)場(chǎng)氛圍十分熱烈。
作為國(guó)內(nèi)手執(zhí)牛耳的高校教育信息化服務(wù)商，強(qiáng)智科技始終“不斷創(chuàng)新，擁抱變化”，在技術(shù)快速更迭、社會(huì)教育資源多元化的時(shí)代浪潮下，建造了以技術(shù)為核心、創(chuàng)新為導(dǎo)向、服務(wù)為宗旨的護(hù)城河，推陳出新，不斷拓展智慧校園生態(tài)建設(shè)的服務(wù)邊界，提供更具多元化、更加豐富的產(chǎn)品，與各大高校攜手并進(jìn)，共同推動(dòng)高校教育生態(tài)建設(shè)的發(fā)展。
