為進(jìn)一步推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，5月15日“信息技術(shù)與教學(xué)管理深度融合研討會(huì)”在中國(guó)人民大學(xué)成功舉辦！
此次研討會(huì)由湖南強(qiáng)智科技發(fā)展有限公司聯(lián)合中國(guó)人民大學(xué)教務(wù)處共同舉辦，邀請(qǐng)了中國(guó)人民大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、華北電力大學(xué)等來(lái)自北京、山東、吉林、河北、湖南等30多所高校的60多位教務(wù)處處長(zhǎng)、副處長(zhǎng)、信息科科長(zhǎng)、質(zhì)量評(píng)估處處長(zhǎng)/副處長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理、院長(zhǎng)、參謀、教授等參會(huì)，他們有些是與強(qiáng)智科技合作了多年的老朋友，有些是慕名而來(lái)的新朋友，歡聚一堂共話信息技術(shù)與教育融合背景下的教育教學(xué)管理和人才培養(yǎng)。
本次研討會(huì)最大的亮點(diǎn)就是——實(shí)實(shí)在在的干貨，滿滿的誠(chéng)意！每位演講嘉賓都不吝分享本校在教學(xué)管理信息化實(shí)踐中的理念、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等，讓每位參會(huì)者都滿載而歸。
強(qiáng)智科技總經(jīng)理?xiàng)钣窳种罗o，對(duì)所有參會(huì)者的到來(lái)表示誠(chéng)摯的感謝。同時(shí)表示，教育信息化發(fā)展20多年，信息技術(shù)不斷演進(jìn)，新時(shí)代對(duì)教務(wù)信息化提出了新的要求，強(qiáng)智科技也不斷發(fā)展創(chuàng)新，加大研發(fā)投入，以“智慧教學(xué)服務(wù)”為核心，以“客戶第一”的服務(wù)理念，綜合運(yùn)用云服務(wù)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)、人工智能等信息技術(shù)，為高校提供更深入的智慧教學(xué)服務(wù)平臺(tái)，從軟件提供商轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)提供商，為中國(guó)教育信息化事業(yè)竭盡全力！
中國(guó)人民大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)龍永紅分享了“以學(xué)為中心的教學(xué)管理改革及信息系統(tǒng)建設(shè)”議題，深刻闡述了“以學(xué)為中心”的內(nèi)涵，以“學(xué)部制改革”為核心的大類培養(yǎng)改革思路，以及教學(xué)信息系統(tǒng)建設(shè)的基本思路與要求。
北京林業(yè)大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)黃國(guó)華為與會(huì)者帶來(lái)了“從師生需求看高校教育教學(xué)教務(wù)信息化”的主題分享，從“變”的角度擴(kuò)展開(kāi)來(lái)，強(qiáng)調(diào)“準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變”，講述了當(dāng)前高校教育信息化建設(shè)概況，高校智慧校園建設(shè)的核心特征，信息化對(duì)高校教學(xué)教務(wù)工作的影響，以及當(dāng)前高校對(duì)教育、教學(xué)、教務(wù)信息化的需求。
〖自2014年開(kāi)始，強(qiáng)智科技持續(xù)為北京林業(yè)大學(xué)搭建和完善教務(wù)管理系統(tǒng)，提升學(xué)校教務(wù)管理工作效率，完善教學(xué)管理信息化建設(shè)?！?/div>
北京理工大學(xué)教學(xué)運(yùn)行與考務(wù)中心主任曹峰梅發(fā)表了“信息化系統(tǒng)建設(shè)如何應(yīng)對(duì)洶涌澎湃的教學(xué)改革”的演講，非常細(xì)致的闡述了學(xué)校培養(yǎng)方案的建設(shè)和實(shí)施，個(gè)性化培養(yǎng)模式拓寬到自由轉(zhuǎn)專業(yè)，書(shū)院制、大類培養(yǎng)帶來(lái)的新挑戰(zhàn)，以及信息化系統(tǒng)應(yīng)如何轉(zhuǎn)變。
〖2017年，強(qiáng)智科技為北京理工大學(xué)提供本科新教務(wù)管理系統(tǒng)建設(shè)，為學(xué)校搭建了完善的個(gè)性化培養(yǎng)體系，提供多個(gè)維度的培養(yǎng)方案管理，融教、學(xué)、管理、服務(wù)于一體?！?/div>
對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)周博在演講中提到“這是一場(chǎng)全面升級(jí)的戰(zhàn)役”，基于頂層設(shè)計(jì)原則，提出好的需求，在學(xué)分制管理、標(biāo)簽管理、抽簽優(yōu)先級(jí)、正選策略、等待功能、外來(lái)成績(jī)與課程替代等方面全面升級(jí)。
〖自2013年以來(lái)，強(qiáng)智科技持續(xù)對(duì)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)提供教學(xué)管理信息化建設(shè)，包括綜合教務(wù)管理系統(tǒng)、學(xué)生一體化管理系統(tǒng)、招生系統(tǒng)、進(jìn)修生管理等，全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平?！?/div>
中國(guó)人民大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)趙曉宇向與會(huì)嘉賓匯報(bào)了本科教學(xué)管理一體化信息服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)。該平臺(tái)是強(qiáng)智科技為中國(guó)人民大學(xué)搭建的一體化服務(wù)平臺(tái)，現(xiàn)已正式上線，規(guī)劃了7大業(yè)務(wù)中心和3大基礎(chǔ)平臺(tái)，包含了“教務(wù)管理、教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、教學(xué)服務(wù)”的全方位覆蓋，“從入學(xué)到畢業(yè)、從課內(nèi)到課外、從第一課堂到第二課堂”的全過(guò)程打通，“人才培養(yǎng)理念、人才培養(yǎng)體系、管理流程再造、管理重心下移”的系統(tǒng)化設(shè)計(jì)，“大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用、智能化排課排考、系統(tǒng)化決策支持”的智能化管理，“便捷的移動(dòng)端應(yīng)用、全方位的信息推送、靈活的服務(wù)定制”的人性化服務(wù)，涵蓋了人才培養(yǎng)的全過(guò)程，全面提高了中國(guó)人民大學(xué)本科教學(xué)管理的信息化水平。
最后，強(qiáng)智科技產(chǎn)品總監(jiān)彭鵬為各位領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)公司的新產(chǎn)品、新技術(shù)，講述了微服務(wù)技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用與融合，1+X大教學(xué)業(yè)務(wù)生態(tài)圈的搭建，服務(wù)模式創(chuàng)新實(shí)踐等內(nèi)容。微服務(wù)架構(gòu)是目前一項(xiàng)前沿的、主流的技術(shù)，它很好的解決了單體架構(gòu)“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的弊端，每個(gè)服務(wù)獨(dú)立部署，獨(dú)立維護(hù)，互不影響和依賴，但不同服務(wù)之間又可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)和資源的共享、互通，以此構(gòu)建一個(gè)互聯(lián)互通的一體化智慧大教學(xué)整體解決方案，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理信息化的全覆蓋和各服務(wù)的獨(dú)立高效運(yùn)行。
未來(lái)，強(qiáng)智科技將持續(xù)搭建“校與校”、“師與師”的交流互動(dòng)平臺(tái)，為各高校提供共商、共享、共促的教育信息化新環(huán)境，為中國(guó)高校信息化建設(shè)的高速發(fā)展提供有力保障！
