現(xiàn)代教育裝備技術(shù)工作委員會(huì)是由廣東省職教學(xué)會(huì)理事會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立,以服務(wù)職業(yè)院校教育裝備工作改革創(chuàng)新、引領(lǐng)教學(xué)方式變革為宗旨,搭建起教育裝備技術(shù)工作成果展示與交流的平臺(tái),促進(jìn)教育裝備與教育教學(xué)的深度融合,加快推動(dòng)職業(yè)教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐。
強(qiáng)智科技特邀協(xié)辦
湖南強(qiáng)智科技發(fā)展有限公司作為協(xié)辦單位,攜智慧校園綜合解決方案亮相大會(huì),為各與會(huì)嘉賓帶來(lái)智慧校園系列產(chǎn)品的展示和講解,贏得了各嘉賓的密切圍觀(guān)和交流咨詢(xún),與各高校共同成長(zhǎng)。
會(huì)上,廣東省教育廳教育技術(shù)中心主任唐連章、廣東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)柯貞金分別致辭,廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)、現(xiàn)代教育裝備技術(shù)工作委員會(huì)主任江洧匯報(bào)2021年工作計(jì)劃。廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬仁聽(tīng)校長(zhǎng)、東莞市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校葉朝楨校長(zhǎng)、華南理工大學(xué)大學(xué)首席信息官陸以勤主任等領(lǐng)導(dǎo)和教育部專(zhuān)家分別做主旨演講。
強(qiáng)智科技自2002年開(kāi)始研發(fā)推出教務(wù)管理系統(tǒng),歷經(jīng)多次迭代,在排課、選課、學(xué)籍、成績(jī)、排考、移動(dòng)端服務(wù)等等方面都做到了更好更優(yōu),贏得了全國(guó)700多所合作院校的高度好評(píng)和認(rèn)可,例如清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)、華東理工大學(xué)、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校、淄博職業(yè)學(xué)院、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院、北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院等等。
現(xiàn)場(chǎng)很多職業(yè)院校的領(lǐng)導(dǎo)和老師慕名而來(lái),對(duì)強(qiáng)智科技教學(xué)微服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行詳細(xì)了解和交流。
產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)在考察了全國(guó)幾十所高職院校的需求及系統(tǒng)后,提出“1+N質(zhì)量管理體系”,以大數(shù)據(jù)為中心,基于常態(tài)化、管評(píng)分離、全員參與、用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)四個(gè)理念,構(gòu)建N個(gè)質(zhì)量管理服務(wù),例如指標(biāo)管理、診改管理、工作任務(wù)管理、教學(xué)督導(dǎo)、績(jī)效管理等等,促進(jìn)各信息化應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)的建設(shè)或升級(jí)改造,持續(xù)提升人才培養(yǎng)水平和質(zhì)量。
質(zhì)量管理信息平臺(tái)所呈現(xiàn)出來(lái)的“1+N質(zhì)量管理體系”,眾多高職、中職院校領(lǐng)導(dǎo)表示“正是我們需要的”。平臺(tái)現(xiàn)已成功應(yīng)用于長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波城市職業(yè)學(xué)院等高校,能夠得到客戶(hù)的認(rèn)可,是我們不斷向前的動(dòng)力!
未來(lái),強(qiáng)智科技將持續(xù)助力廣東省職業(yè)教育信息化建設(shè),與各高校一同推動(dòng)職業(yè)教育現(xiàn)代化的改革進(jìn)程。