為貫徹教育新發(fā)展理念，實(shí)施“十四五”戰(zhàn)略部署，構(gòu)建新發(fā)展格局，以應(yīng)對(duì)教育信息化新需求，7月28日，由全國(guó)高等教育教學(xué)督導(dǎo)協(xié)作組、湖南省教育網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦，湖南強(qiáng)智科技發(fā)展有限公司承辦的“合力·聚變——2021智慧高校新生態(tài)論壇”在長(zhǎng)沙圓滿收官。
來(lái)自北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、湖南大學(xué)、中國(guó)人民警察大學(xué)、無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京體育大學(xué)、北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、沈陽(yáng)藥科大學(xué)、渤海大學(xué)、甘肅中醫(yī)藥大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、邵陽(yáng)學(xué)院、保山學(xué)院、蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東兗礦技師學(xué)院、泉州輕工職業(yè)學(xué)院、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院等80多所高校200多位嘉賓代表出席本次論壇會(huì)議、線上6000余名學(xué)者觀看了直播。
開(kāi)幕致辭
全國(guó)高等教育教學(xué)督導(dǎo)協(xié)作組理事長(zhǎng)曹屯裕、湖南省教育廳發(fā)展規(guī)劃處副處長(zhǎng)甘文波、湖南省教育網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)施榮華、強(qiáng)智科技董事長(zhǎng)謝飛虹分別在開(kāi)幕式上致辭，開(kāi)幕式由強(qiáng)智科技總經(jīng)理萬(wàn)見(jiàn)高主持。
全國(guó)高等教育教學(xué)督導(dǎo)協(xié)作組理事長(zhǎng)曹屯裕曹屯裕理事長(zhǎng)在致辭中闡述了全國(guó)高等教育教學(xué)督導(dǎo)協(xié)作組的發(fā)展歷程，并表示，希望本次會(huì)議通過(guò)聚焦新時(shí)代智慧校園建設(shè)，能夠架起一座通往教育信息化，特別是督導(dǎo)工作信息化的橋梁，最終實(shí)現(xiàn)教育理念、管理手段、督導(dǎo)方法從傳統(tǒng)向現(xiàn)代，從經(jīng)驗(yàn)到科學(xué)的轉(zhuǎn)變。
湖南省教育廳發(fā)展規(guī)劃處副處長(zhǎng)甘文波
甘文波處長(zhǎng)在致辭中表示，高校的教育信息化在整個(gè)教育體系中分量重、成效好，隨著社會(huì)的發(fā)展，教育信息化已經(jīng)處在大轉(zhuǎn)折時(shí)期。湖南作為教育信息化2.0試點(diǎn)省份，一直在實(shí)事求是、客觀、理性的追求探索教育信息化之路，湖南省率先邁入教育信息化2.0理所應(yīng)當(dāng)，但是全國(guó)乃至全球都沒(méi)有樣板可借鑒，此次智慧高校新生態(tài)論壇的開(kāi)展對(duì)湖南乃至全國(guó)教育信息化2.0的發(fā)展具有重大意義，并期待全國(guó)高校能夠?yàn)楹系慕逃畔⒒峁┲笇?dǎo)、借鑒，進(jìn)一步推動(dòng)湖南高校教育信息化的發(fā)展進(jìn)程。
湖南省教育網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)施榮華
施榮華教授表示，前沿技術(shù)的加持是對(duì)構(gòu)建智慧高校新生態(tài)的考驗(yàn)，只有將技術(shù)與教育教學(xué)實(shí)現(xiàn)深度融合，才能更有效地推進(jìn)高校教育的發(fā)展。在全面推進(jìn)教育信息化2.0發(fā)展進(jìn)程中，協(xié)會(huì)將繼續(xù)以求實(shí)、務(wù)實(shí)的工作精神，構(gòu)建生態(tài)交流平臺(tái)，扎實(shí)推進(jìn)教育信息化2.0建設(shè)。
強(qiáng)智科技董事長(zhǎng)謝飛虹謝飛虹董事長(zhǎng)在致辭中對(duì)各高校嘉賓代表出席會(huì)議表示了歡迎，“此次會(huì)議旨在聚合多方力量，為推進(jìn)相互交流學(xué)習(xí)、促進(jìn)共同發(fā)展提供一個(gè)平臺(tái)和機(jī)會(huì)。專家們的真知灼見(jiàn)，思想碰撞，一定會(huì)打開(kāi)中國(guó)高等教育信息化的新思路、新高度”，并希望與各高校協(xié)力探尋高校信息化創(chuàng)新變革之路，構(gòu)建高校信息化的新生態(tài)，共同推動(dòng)新時(shí)代智慧校園的高質(zhì)量發(fā)展。
主題論壇
教育領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者匯聚一堂，分別從“智慧校園生態(tài)建設(shè)、教學(xué)改革、質(zhì)量監(jiān)測(cè)與保障”三大議題，給現(xiàn)場(chǎng)嘉賓帶來(lái)了一場(chǎng)場(chǎng)頂級(jí)知識(shí)盛宴！
國(guó)家督學(xué)、大連理工大學(xué)原副校長(zhǎng)、教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心核心專家李志義“要想教育走向現(xiàn)代化，教育理念要現(xiàn)代化，教育手段要現(xiàn)代化，教育要信息化，教學(xué)要改革，而教學(xué)改革的核心就是把以教為中心的教學(xué)改為以學(xué)為中心，要注重從重知輕行向知行合一轉(zhuǎn)變。”在論壇現(xiàn)場(chǎng)，國(guó)家督學(xué)、大連理工大學(xué)原副校長(zhǎng)、教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心核心專家李志義，發(fā)表《樹立成果導(dǎo)向教育理念 培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才》，就如何樹立OBE理念培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用性人才分享了自己的看法。
他表示，OBE理念是指教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)踐的目標(biāo)是學(xué)生通過(guò)教育過(guò)程最后取得的成果，樹立OBE理念，將OBE理念運(yùn)用到實(shí)際中去，對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才和教育信息化改革有重要作用。
中國(guó)人民大學(xué)研究生院副院長(zhǎng)龍永紅中國(guó)人民大學(xué)研究生院副院長(zhǎng)龍永紅作了《信息化建設(shè)推動(dòng)高校育人體系機(jī)制和教學(xué)管理的全面系統(tǒng)深刻變革》的主題報(bào)告。
龍永紅表示，信息化建設(shè)推動(dòng)高校育人機(jī)制和教學(xué)管理的全面系統(tǒng)深刻的變革，應(yīng)該堅(jiān)持以管理服務(wù)的對(duì)象和事業(yè)為中心，要破除單純的提升管理效率和剛性管理的實(shí)施信息化理念，正確認(rèn)識(shí)技術(shù)驅(qū)動(dòng)和技術(shù)推動(dòng)信息化建設(shè)，突出“以學(xué)為中心”的教育理念、教學(xué)模式的要求，與信息化深度融合，創(chuàng)新管理體系機(jī)制，推進(jìn)管理中心下移，簡(jiǎn)化管理環(huán)節(jié)，減少管理硬約束。
無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處副處長(zhǎng)王得燕
無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處副處長(zhǎng)王得燕在《新基建賦能高質(zhì)量教學(xué)改革》報(bào)告中表示，基于“新基建”未來(lái)發(fā)展方向調(diào)整教學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)，利用新技術(shù)建設(shè)新型智慧化校園——職業(yè)教育為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)技能人才支撐，作為智能制造特色建設(shè)校，如何快速調(diào)整專業(yè)人才培養(yǎng)體系為產(chǎn)業(yè)提供新型高技術(shù)人才成為重中之重。首要匹配未來(lái)發(fā)展技術(shù)，優(yōu)化專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)方案，反向設(shè)計(jì)專業(yè)課程體系，正向設(shè)計(jì)課程思政體系，構(gòu)建課程教學(xué)過(guò)程管理體系，基于“大數(shù)據(jù)”技術(shù)構(gòu)建智慧校園教育專網(wǎng)輔助教學(xué)落地，持續(xù)開(kāi)展“人工智能”主推教師隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)，不斷提升教師綜合信息素養(yǎng)和信息化教學(xué)能力。
北京大學(xué)網(wǎng)信辦主任蔣廣學(xué)北京大學(xué)網(wǎng)信辦主任蔣廣學(xué)在《貫徹強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略推進(jìn)綜合治理，筑牢安全基石——北大網(wǎng)安工作的探索與實(shí)踐》的報(bào)告中表示，“高校網(wǎng)絡(luò)安全工作要以戰(zhàn)略方向?yàn)楹诵?，結(jié)合技術(shù)、制度和人，形成網(wǎng)信事業(yè)發(fā)展的四個(gè)要素。”他表示，高校想要建設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全，就要在用好互聯(lián)網(wǎng)的同時(shí)管好互聯(lián)網(wǎng)，充分考慮師生利益，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全與教育信息化相輔相成，一體兩翼，互相驅(qū)動(dòng)。報(bào)告分享了北京大學(xué)推進(jìn)綜合治理體系建設(shè)，筑牢網(wǎng)絡(luò)安全基石的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
湖南大學(xué)信息化辦公室副主任陳果湖南大學(xué)信息化辦公室副主任陳果作了題為《網(wǎng)絡(luò)安全護(hù)航智慧校園——高校網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享》的主題報(bào)告。
報(bào)告指出，高校網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題需要做好四個(gè)方面的工作：體系化、系統(tǒng)工程思想；理順工作機(jī)制；做好頂層設(shè)計(jì)；設(shè)計(jì)整體架構(gòu)。校園信息化安全建設(shè)需嚴(yán)格遵守國(guó)家等級(jí)保護(hù)建設(shè)要求及標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)業(yè)務(wù)的重要性級(jí)別進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)區(qū)域劃分，建立安全技術(shù)體系、安全管理體系和安全運(yùn)營(yíng)體系三大安全體系，構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)安全防線。
中國(guó)人民警察大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)辛永濤
中國(guó)人民警察大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)辛永濤在《低代碼開(kāi)發(fā)平臺(tái)助力快速搭建智慧校園》的主題報(bào)告中表示，“各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展對(duì)信息化需求更加迫切，沒(méi)有系統(tǒng)的支撐，改革工作寸步難行。”提出破解教務(wù)信息化難題的關(guān)鍵點(diǎn)在于管理系統(tǒng)和教學(xué)系統(tǒng)要有機(jī)統(tǒng)一，信息建設(shè)要跑贏教學(xué)改革業(yè)務(wù)。
強(qiáng)智科技總經(jīng)理萬(wàn)見(jiàn)高
強(qiáng)智科技總經(jīng)理萬(wàn)見(jiàn)高圍繞“構(gòu)建應(yīng)用新生態(tài)、微服務(wù)開(kāi)發(fā)平臺(tái)能力、經(jīng)典案例分享”等方面，向與會(huì)嘉賓匯報(bào)了強(qiáng)智智慧校園應(yīng)用與實(shí)踐，以微服務(wù)軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)作為應(yīng)用生態(tài)搭建的筑基、生產(chǎn)力服務(wù)工具，為高校提供低代碼快速開(kāi)發(fā)、身份管理、流程服務(wù)、報(bào)表自定義服務(wù)、消息推送服務(wù)、移動(dòng)化師生服務(wù)、微服務(wù)業(yè)務(wù)解耦等高效、開(kāi)放、全面的服務(wù)，覆蓋全校園各類業(yè)務(wù)場(chǎng)景，可快速實(shí)施、高效集成，最終為智慧校園的打造提供高價(jià)值、高質(zhì)量、高角度的綜合解決方案。
長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)李斌長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)李斌在《基于大數(shù)據(jù)構(gòu)建“1+N”質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系》的主題報(bào)告中表示，職業(yè)教育作為技術(shù)人才的供給側(cè)，為產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的升級(jí)改造也擔(dān)負(fù)著高質(zhì)量發(fā)展的責(zé)任，培養(yǎng)高質(zhì)量的人才需要高質(zhì)量的管理和服務(wù)，“1+N”質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系就是學(xué)校為提高管理和服務(wù)做的努力。
“‘1+N’質(zhì)量監(jiān)測(cè)平臺(tái)從專業(yè)診改、績(jī)效考核、“雙高”建設(shè)、決策分析等方面進(jìn)行管理，健全組織架構(gòu)，明確工作職責(zé)，制定實(shí)施方案，明確工作思路，有效促進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量管理，解決學(xué)生成長(zhǎng)成才過(guò)程中的問(wèn)題。”李斌校長(zhǎng)表示。
強(qiáng)智科技產(chǎn)品總監(jiān)成旺
強(qiáng)智科技產(chǎn)品總監(jiān)成旺作了《高校質(zhì)量管理信息化建設(shè)實(shí)踐》的主題報(bào)告，報(bào)告從教學(xué)評(píng)價(jià)、信息員反饋、項(xiàng)目任務(wù)管理等多個(gè)方面介紹了高校質(zhì)量管理信息化建設(shè)的路徑和策略，并分享了在多所高校落地應(yīng)用的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
精彩集錦
本次會(huì)議圓滿落下帷幕，此次論壇不僅旨在探討如何實(shí)現(xiàn)高等教育高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)，更是希冀通過(guò)搭建的可靠、高校的交流合作平臺(tái)，對(duì)未來(lái)智慧校園的教育發(fā)展提供有價(jià)值、有見(jiàn)解的啟示，共推智慧校園新發(fā)展。