師生們的心聲,
強智科技get到啦!
面對高校對課堂教學(xué)質(zhì)量
要求的不斷提高,
集評價管理、聽課評價、學(xué)生評教、
教師評學(xué)、問卷調(diào)查、
評估中心、移動評教等
為一體的教學(xué)評價系統(tǒng)
便派上了用場,
讓老師課堂教學(xué)有反饋,
學(xué)生提議有渠道。
強智科技get到啦!
面對高校對課堂教學(xué)質(zhì)量
要求的不斷提高,
集評價管理、聽課評價、學(xué)生評教、
教師評學(xué)、問卷調(diào)查、
評估中心、移動評教等
為一體的教學(xué)評價系統(tǒng)
便派上了用場,
讓老師課堂教學(xué)有反饋,
學(xué)生提議有渠道。
1、知曉學(xué)生的真實學(xué)習(xí)狀態(tài)和想法
01 智能、多維的隨堂評價
學(xué)生可以
通過老師發(fā)起的隨堂評,及時與老師溝通,提出訴求與建議
老師可以
老師可以
自定義設(shè)置課程類別和評價指標,完成評價管理與數(shù)據(jù)匯總,及時知曉教學(xué)情況
為學(xué)生主動地、常態(tài)化參與
為學(xué)生主動地、常態(tài)化參與
學(xué)校教學(xué)管理和教學(xué)改革增加了新渠道
老師在學(xué)期中可自主選擇發(fā)起隨堂調(diào)查,自主設(shè)計調(diào)查問卷內(nèi)容,了解所授課堂的學(xué)生學(xué)習(xí)情況,方便老師更好的把控授課進度和及時調(diào)整優(yōu)化教學(xué)方式方法。
學(xué)生在學(xué)期中可自主選擇發(fā)起日常反饋,及時向老師反饋自己的學(xué)習(xí)情況和對課堂教學(xué)的意見建議,幫助學(xué)生提升對課堂教學(xué)的關(guān)注度,為學(xué)生主動地、常態(tài)化參與學(xué)校教學(xué)管理和教學(xué)改革增加了新渠道。
02 及時有效的聽課評價
同行/領(lǐng)導(dǎo)/督導(dǎo)可以
同行/領(lǐng)導(dǎo)/督導(dǎo)可以
預(yù)約聽課、課程評教、多維度評分...
隨時掌握課堂教學(xué)情況
任課老師可以通過
隨時掌握課堂教學(xué)情況
任課老師可以通過
“評價結(jié)果”功能實時查看
同行、領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)的意見與反饋
及時了解授課的情況
及時、有效的實現(xiàn)教學(xué)結(jié)果反饋
同行、領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)的意見與反饋
及時了解授課的情況
及時、有效的實現(xiàn)教學(xué)結(jié)果反饋
從而對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等
進行優(yōu)化與提升
進行優(yōu)化與提升
03 可視化的評價結(jié)果分析
根據(jù)得到的評價數(shù)據(jù)
進行多層面、多維度的統(tǒng)計
并以可視化的圖表展現(xiàn)
全面的評價數(shù)據(jù)分析展現(xiàn)
并以可視化的圖表展現(xiàn)
全面的評價數(shù)據(jù)分析展現(xiàn)
便于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面了解教學(xué)評價的情況
并有針對性地進行評價體系改革
提升辦學(xué)質(zhì)量
并有針對性地進行評價體系改革
提升辦學(xué)質(zhì)量
04 便捷的移動教學(xué)評價
無論何時何地,一部手機即可
無論何時何地,一部手機即可
讓同行、領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)實現(xiàn)聽課安排、
聽課預(yù)約、聽課評價、整改反饋等
工作,為廣大師生提供便捷的
移動評教、信息查詢等服務(wù)
為學(xué)校師生提供
聽課預(yù)約、聽課評價、整改反饋等
工作,為廣大師生提供便捷的
移動評教、信息查詢等服務(wù)
為學(xué)校師生提供
消息推送、評教信息查詢、
快捷評價、問卷信息查詢等
應(yīng)用功能
快捷評價、問卷信息查詢等
應(yīng)用功能
強智教學(xué)評價系統(tǒng)目前已成功應(yīng)用于中國人民大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、湖南大學(xué)、綿陽師范學(xué)院、國防科技大學(xué)等眾多知名高校。
為高校解決教學(xué)過程中的非信息化管理、紙質(zhì)聽課記錄、無歷史記錄、無統(tǒng)計存儲等問題,實現(xiàn)聽課預(yù)約、聽課評價、評價審核、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析決策支持等全過程協(xié)同管理,進一步提升教學(xué)評價工作業(yè)務(wù)信息共享和評價工作的綜合服務(wù)能力,幫助學(xué)校完成從紙質(zhì)化到信息化的跨越,讓管理工作變得更簡單、更便捷。