智慧教室功能特點(diǎn)有哪些?信息化時(shí)代,智慧教室的出現(xiàn),讓教學(xué)模式有了全新突破,線上線下一體化的全場(chǎng)景智慧課堂,讓知識(shí)的傳遞更為高效。那么智慧教室都有哪些功能特點(diǎn)呢?
智慧教室功能特點(diǎn)有哪些?
智慧教室其實(shí)是一種概念,它是建立在智慧教室系統(tǒng)之上實(shí)現(xiàn)的新型教學(xué)模式。然而現(xiàn)在市面上的有不同的智慧教室系統(tǒng),功能特點(diǎn)各有不同。今天就以我們強(qiáng)智科技的智慧教室系統(tǒng)為例,看看智慧教室都有哪些特點(diǎn)。
1、強(qiáng)智科技智慧教室系統(tǒng)利用互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、5G 等新興技術(shù),部署于阿里云、騰訊云等大型云計(jì)算平臺(tái),打造線上虛擬教室。支持服務(wù)器集群化部署,可實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的彈性擴(kuò)容,支持高達(dá) 10 萬以上的并發(fā)呼叫,具有線上互動(dòng)、直播、錄播、點(diǎn)播等功能,通過課表連接課內(nèi)課外、線上線下,師生在個(gè)人空間隨時(shí)復(fù)習(xí)課程內(nèi)容,包括教學(xué)課件以及上課板書視頻,創(chuàng)新教學(xué)體驗(yàn),提升教學(xué)質(zhì)量,為高校實(shí)現(xiàn)跨教室、跨校區(qū)、跨地區(qū)的互動(dòng)教學(xué)和資源共享。
2、強(qiáng)智科技智慧教室系統(tǒng)無縫對(duì)接教務(wù)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)大教務(wù)、大數(shù)據(jù)與智慧教室的融合互通,課表信息、教師 / 學(xué)生個(gè)人信息、成績(jī)數(shù)據(jù),與智慧教室所產(chǎn)生的教學(xué)過程數(shù)據(jù)、考勤數(shù)據(jù)、課程資源等相融合??蓪?shí)現(xiàn)智慧教室統(tǒng)一排課、選課、排考,免去繁瑣的教室使用申請(qǐng)審批;老師根據(jù)課表一鍵拉起遠(yuǎn)程授課,實(shí)時(shí)顯示課程信息。
3、強(qiáng)智科技智慧教室系統(tǒng)以學(xué)生為中心,聚焦人臉識(shí)別、行為分析、視頻結(jié)構(gòu)化、大數(shù)據(jù)技術(shù)與教學(xué)的深度融合,實(shí)現(xiàn)課堂數(shù)據(jù)和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的自動(dòng)采集,打通考勤、錄播、教學(xué)分析等應(yīng)用壁壘,實(shí)現(xiàn)人臉考勤管理、可視化巡課督導(dǎo)、視頻資源管理、伴隨式課堂分析、精準(zhǔn)消息推送等一體化管理,構(gòu)建多樣化評(píng)價(jià)體系,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)化和提升。
4、強(qiáng)智科技智慧教室系統(tǒng)以智能控制系統(tǒng)為核心,對(duì)各類多媒體與物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境設(shè)備、互動(dòng)研討設(shè)備、學(xué)生自帶移動(dòng)終端等進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)度,實(shí)現(xiàn)不同場(chǎng)景中顯示設(shè)備、傳感器、智能教學(xué)設(shè)備、一卡通、多媒體設(shè)備等物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的集中管控,支持自定義多種情景模式的一鍵切換與環(huán)境條件策略的智能聯(lián)動(dòng)調(diào)節(jié),為師生提供更智能更舒適的教學(xué)環(huán)境。
強(qiáng)智科技智慧教室系統(tǒng)融合互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)人工智能、多媒體等現(xiàn)代技術(shù),體現(xiàn)了新型教育模式和現(xiàn)代化教學(xué)手段。智慧教室的出現(xiàn)將持續(xù)推動(dòng)高校的教學(xué)革命。
1、強(qiáng)智科技智慧教室系統(tǒng)利用互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、5G 等新興技術(shù),部署于阿里云、騰訊云等大型云計(jì)算平臺(tái),打造線上虛擬教室。支持服務(wù)器集群化部署,可實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的彈性擴(kuò)容,支持高達(dá) 10 萬以上的并發(fā)呼叫,具有線上互動(dòng)、直播、錄播、點(diǎn)播等功能,通過課表連接課內(nèi)課外、線上線下,師生在個(gè)人空間隨時(shí)復(fù)習(xí)課程內(nèi)容,包括教學(xué)課件以及上課板書視頻,創(chuàng)新教學(xué)體驗(yàn),提升教學(xué)質(zhì)量,為高校實(shí)現(xiàn)跨教室、跨校區(qū)、跨地區(qū)的互動(dòng)教學(xué)和資源共享。
2、強(qiáng)智科技智慧教室系統(tǒng)無縫對(duì)接教務(wù)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)大教務(wù)、大數(shù)據(jù)與智慧教室的融合互通,課表信息、教師 / 學(xué)生個(gè)人信息、成績(jī)數(shù)據(jù),與智慧教室所產(chǎn)生的教學(xué)過程數(shù)據(jù)、考勤數(shù)據(jù)、課程資源等相融合??蓪?shí)現(xiàn)智慧教室統(tǒng)一排課、選課、排考,免去繁瑣的教室使用申請(qǐng)審批;老師根據(jù)課表一鍵拉起遠(yuǎn)程授課,實(shí)時(shí)顯示課程信息。
3、強(qiáng)智科技智慧教室系統(tǒng)以學(xué)生為中心,聚焦人臉識(shí)別、行為分析、視頻結(jié)構(gòu)化、大數(shù)據(jù)技術(shù)與教學(xué)的深度融合,實(shí)現(xiàn)課堂數(shù)據(jù)和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的自動(dòng)采集,打通考勤、錄播、教學(xué)分析等應(yīng)用壁壘,實(shí)現(xiàn)人臉考勤管理、可視化巡課督導(dǎo)、視頻資源管理、伴隨式課堂分析、精準(zhǔn)消息推送等一體化管理,構(gòu)建多樣化評(píng)價(jià)體系,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)化和提升。
4、強(qiáng)智科技智慧教室系統(tǒng)以智能控制系統(tǒng)為核心,對(duì)各類多媒體與物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境設(shè)備、互動(dòng)研討設(shè)備、學(xué)生自帶移動(dòng)終端等進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)度,實(shí)現(xiàn)不同場(chǎng)景中顯示設(shè)備、傳感器、智能教學(xué)設(shè)備、一卡通、多媒體設(shè)備等物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的集中管控,支持自定義多種情景模式的一鍵切換與環(huán)境條件策略的智能聯(lián)動(dòng)調(diào)節(jié),為師生提供更智能更舒適的教學(xué)環(huán)境。
強(qiáng)智科技智慧教室系統(tǒng)融合互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)人工智能、多媒體等現(xiàn)代技術(shù),體現(xiàn)了新型教育模式和現(xiàn)代化教學(xué)手段。智慧教室的出現(xiàn)將持續(xù)推動(dòng)高校的教學(xué)革命。