高校信息化隊(duì)伍建設(shè)面臨哪些困難？高校信息化隊(duì)伍總體來(lái)說(shuō)由三部分人員組成。第一部分是信息化部門(mén)專職人員；第二部分是行政、教學(xué)單位的兼職信息員（或安全員）；第三部分是為學(xué)校提供信息化建設(shè)服務(wù)的廠商，其中包括項(xiàng)目實(shí)施人員，軟硬件設(shè)備駐場(chǎng)運(yùn)維人員等。目前，高校信息化隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展面臨諸多困難，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
高校信息化隊(duì)伍建設(shè)面臨哪些困難？
1、高校信息化隊(duì)伍發(fā)展受限
高校信息化人員職稱晉升和薪酬制度一般參照實(shí)驗(yàn)人員，但因種種原因，該類人員在晉升職稱、提高薪酬等方面均有很大困難。具體表現(xiàn)在：工作負(fù)擔(dān)重，沒(méi)有時(shí)間潛心研究，在與校內(nèi)同系列人員的競(jìng)爭(zhēng)中不占優(yōu)勢(shì)；對(duì)于分布在學(xué)校各職能部門(mén)的兼職信息員，由于工作缺少獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，因此工作熱情很難被激發(fā)。
2、高校信息化隊(duì)伍崗位定位不高
高校的信息化從業(yè)人員多屬于教輔系列，主要從事技術(shù)工作，歸屬于學(xué)校后勤保障服務(wù)部門(mén)，不同程度地被邊緣化，難以主導(dǎo)全局信息化工作的推進(jìn)。
3、高校信息化人才工作強(qiáng)度高
盡管各高校信息化部門(mén)的職能分工有所不同，但崗位設(shè)置和職責(zé)要求差別不大，高校信息化人才周平均工作時(shí)間大于60個(gè)小時(shí)，超過(guò)八成的信息化人員工作負(fù)荷飽和，甚至嚴(yán)重過(guò)量。這也成為高校個(gè)別信息化人員離職的原因。
4、高校信息化隊(duì)伍人事制度不健全
高校信息化部門(mén)的職員，一般按照教輔人員來(lái)評(píng)定成績(jī)，但信息化人員在工作強(qiáng)度、職稱評(píng)定、績(jī)效考核方面相較實(shí)驗(yàn)室人員存在先天劣勢(shì)。具體表現(xiàn)在：信息化人員工作時(shí)間較長(zhǎng)，沒(méi)有學(xué)術(shù)研究平臺(tái)，在職稱評(píng)定中無(wú)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，績(jī)效獎(jiǎng)金較少。
同時(shí)，與教師崗位人員相比，學(xué)校沒(méi)有為高校信息化人員提供繼續(xù)求學(xué)深造的政策，有的高校反而出臺(tái)限制措施，阻礙在崗人員在職求學(xué)深造。這樣勢(shì)必造成信息化人才隊(duì)伍發(fā)展受阻，難以實(shí)現(xiàn)信息化人才隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)。
高校信息化的整體建設(shè)離不開(kāi)隊(duì)伍的支持，所以高校在注重信息化發(fā)展的同時(shí)，信息化隊(duì)伍也不能落后。
