學工系統(tǒng)建設方案哪家更實用？借力信息化、數(shù)字化建設助力學校管理革新、教學提質(zhì)提效成為眾多學校的必然選擇。作為高等教育人才培養(yǎng)基地，各大高校亦在積極加強信息化建設。然而伴隨高等教育的不斷改革和發(fā)展，高校學生工作管理也遇到很多新的課題，于是高校學工系統(tǒng)的更新?lián)Q代也迫在眉睫。那么哪家服務商的學工系統(tǒng)建設比較專實用呢？
學工系統(tǒng)建設方案哪家更實用？
強智科技新一代學工系統(tǒng)---學生一體化服務平臺，基于微服務架構，與一站式網(wǎng)上辦事大廳相結合，以“育人為本、服務為王、管理為快”三位一體的設計思想，管理、服務 與育人相結合，涉及學生入學前、入學時、在校期間、畢業(yè)以及畢業(yè)后的全生命周期學生一體化管理和服務，實現(xiàn)輕松管理、便捷服務和智慧決策。其主要特點為：
一、育人為本
1、學生思政建設：對學生進行思政教育和學風建設，打造互聯(lián)網(wǎng)+思政體系，塑造校園文化品牌。
2、學生評價功能：增加考核評價功能，對學生的德智體美勞'心理健康及其它各項能力進行量化考核'測評，為學生的評獎評優(yōu)'獎學金評定提供依據(jù)，幫助學生全面認知和提升能力。
3、學生獎助管理：獎學金'評獎評優(yōu)'貧困生資助服務，建立貧困檔案，進行統(tǒng)計分析，不斷優(yōu)化育人功能。
4、大數(shù)據(jù)精準定位：根據(jù)學生的獎懲情況'心理測評'活動發(fā)展情況等信息，精準定位學生畫像，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；依據(jù)學生在校情況，智能推薦就業(yè)。
二、服務為王
1、建立網(wǎng)上辦事大廳，搭建學生端一站式服務門戶，統(tǒng)一師生的線上入口，提高辦事效率，減少學生跑腿。
2、支持PC、手機和線下智能終端的便捷業(yè)務辦理，打通數(shù)據(jù)。
3、提供9大類公共服務應用'百余個服務應用，全面涵蓋學生在校期間的各類應用。
三、管理為快
1、整合資源：充分整合各部門信息化資源，為學生提供學習'生活以及與各級管理人員溝通交流的平臺。
2、低代碼快速開發(fā)：提供標準化服務'組件和管理工具，對流程'表單進行可視化拖拽，快速開發(fā)應用，高效應對學校管理過程中不斷出現(xiàn)的業(yè)務表單更新與審批流程變化。
隨著云計算、大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)網(wǎng)等推廣應用，教育信息化、建設“智慧校園”成為大勢所趨。所以一款專業(yè)、緊跟時代變化、緊貼師生需求的學工系統(tǒng)，是每一所高校應當具備的。
一、育人為本
1、學生思政建設：對學生進行思政教育和學風建設，打造互聯(lián)網(wǎng)+思政體系，塑造校園文化品牌。
2、學生評價功能：增加考核評價功能，對學生的德智體美勞'心理健康及其它各項能力進行量化考核'測評，為學生的評獎評優(yōu)'獎學金評定提供依據(jù)，幫助學生全面認知和提升能力。
3、學生獎助管理：獎學金'評獎評優(yōu)'貧困生資助服務，建立貧困檔案，進行統(tǒng)計分析，不斷優(yōu)化育人功能。
4、大數(shù)據(jù)精準定位：根據(jù)學生的獎懲情況'心理測評'活動發(fā)展情況等信息，精準定位學生畫像，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；依據(jù)學生在校情況，智能推薦就業(yè)。
二、服務為王
1、建立網(wǎng)上辦事大廳，搭建學生端一站式服務門戶，統(tǒng)一師生的線上入口，提高辦事效率，減少學生跑腿。
2、支持PC、手機和線下智能終端的便捷業(yè)務辦理，打通數(shù)據(jù)。
3、提供9大類公共服務應用'百余個服務應用，全面涵蓋學生在校期間的各類應用。
三、管理為快
1、整合資源：充分整合各部門信息化資源，為學生提供學習'生活以及與各級管理人員溝通交流的平臺。
2、低代碼快速開發(fā)：提供標準化服務'組件和管理工具，對流程'表單進行可視化拖拽，快速開發(fā)應用，高效應對學校管理過程中不斷出現(xiàn)的業(yè)務表單更新與審批流程變化。
隨著云計算、大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)網(wǎng)等推廣應用，教育信息化、建設“智慧校園”成為大勢所趨。所以一款專業(yè)、緊跟時代變化、緊貼師生需求的學工系統(tǒng)，是每一所高校應當具備的。
