移動(dòng)校園平臺(tái)解決方案需注意哪些問(wèn)題？自從黨的十九大以來(lái)，教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃，中國(guó)教育現(xiàn)代化2035等文件相繼出臺(tái)，發(fā)展教育信息化被放在了前所未有的突出位置，成為我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。國(guó)內(nèi)各大高校移動(dòng)校園平臺(tái)的建設(shè)步伐因此紛紛加快。但是“欲速則不達(dá)”，想要建設(shè)好移動(dòng)校園平臺(tái)并不是只要夠快就行了，更是要符合學(xué)校的實(shí)際需求，真正方便學(xué)校師生的生活與學(xué)習(xí)。那么移動(dòng)校園平臺(tái)的解決方案中需要注意哪些事呢？
移動(dòng)校園平臺(tái)解決方案需注意哪些問(wèn)題？
1、整體設(shè)計(jì)，提高智能化管理水平
移動(dòng)校園建設(shè)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，要立足學(xué)校全局，高起點(diǎn)的規(guī)劃，高質(zhì)量的管理，打造全面感知、數(shù)據(jù)融合、服務(wù)創(chuàng)新的智能化體系，為移動(dòng)校園長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)揮效益打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，系統(tǒng)謀劃，整體推進(jìn)移動(dòng)校園建設(shè)，促進(jìn)移動(dòng)校園建設(shè)，從局部運(yùn)用轉(zhuǎn)向全覆蓋運(yùn)用，提升學(xué)校公共服務(wù)和管理的智能化水平。
2、加強(qiáng)數(shù)據(jù)治理與共享，精準(zhǔn)服務(wù)師生
移動(dòng)校園平臺(tái)的建設(shè)需要建立完善的數(shù)據(jù)管理體系，加速推進(jìn)數(shù)據(jù)治理與共享，消除“數(shù)據(jù)孤島”，實(shí)現(xiàn)各業(yè)務(wù)系統(tǒng)之間的高度協(xié)作、信息互通。同時(shí)也要注重構(gòu)建以服務(wù)師生為核心的在線創(chuàng)新應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)，打通跨部門的業(yè)務(wù)辦理壁壘，實(shí)現(xiàn)一站式校園服務(wù)，提升辦事效率。
3、發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)+教育，助力人才培養(yǎng)模式改革
隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，線上線下深度融合式的教育教學(xué)模式將成為未來(lái)教學(xué)形態(tài)的重要發(fā)展趨勢(shì)。我們既要運(yùn)用好技術(shù)支撐，又要加強(qiáng)培訓(xùn)提升教師線上教學(xué)的能力，讓互聯(lián)網(wǎng)教育真正融入到教育教學(xué)的全過(guò)程，成為提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段。要深入研究互聯(lián)網(wǎng)+教育的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)，研究式教學(xué)，自主性學(xué)習(xí)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
中國(guó)教育現(xiàn)代化2035指出，加快信息化時(shí)代教育變革，建設(shè)智能化校園，統(tǒng)籌建設(shè)一體化智能化教學(xué)、管理和服務(wù)平臺(tái)。當(dāng)前，基于互聯(lián)網(wǎng)的教育信息化建設(shè)，已經(jīng)成為我國(guó)教育發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)，助推移動(dòng)校園深度發(fā)展，驅(qū)動(dòng)教育信息化進(jìn)步已經(jīng)成為推進(jìn)教育現(xiàn)代化的核心課題。
移動(dòng)校園建設(shè)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，要立足學(xué)校全局，高起點(diǎn)的規(guī)劃，高質(zhì)量的管理，打造全面感知、數(shù)據(jù)融合、服務(wù)創(chuàng)新的智能化體系，為移動(dòng)校園長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)揮效益打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，系統(tǒng)謀劃，整體推進(jìn)移動(dòng)校園建設(shè)，促進(jìn)移動(dòng)校園建設(shè)，從局部運(yùn)用轉(zhuǎn)向全覆蓋運(yùn)用，提升學(xué)校公共服務(wù)和管理的智能化水平。
2、加強(qiáng)數(shù)據(jù)治理與共享，精準(zhǔn)服務(wù)師生
移動(dòng)校園平臺(tái)的建設(shè)需要建立完善的數(shù)據(jù)管理體系，加速推進(jìn)數(shù)據(jù)治理與共享，消除“數(shù)據(jù)孤島”，實(shí)現(xiàn)各業(yè)務(wù)系統(tǒng)之間的高度協(xié)作、信息互通。同時(shí)也要注重構(gòu)建以服務(wù)師生為核心的在線創(chuàng)新應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)，打通跨部門的業(yè)務(wù)辦理壁壘，實(shí)現(xiàn)一站式校園服務(wù)，提升辦事效率。
3、發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)+教育，助力人才培養(yǎng)模式改革
隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，線上線下深度融合式的教育教學(xué)模式將成為未來(lái)教學(xué)形態(tài)的重要發(fā)展趨勢(shì)。我們既要運(yùn)用好技術(shù)支撐，又要加強(qiáng)培訓(xùn)提升教師線上教學(xué)的能力，讓互聯(lián)網(wǎng)教育真正融入到教育教學(xué)的全過(guò)程，成為提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段。要深入研究互聯(lián)網(wǎng)+教育的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)，研究式教學(xué)，自主性學(xué)習(xí)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
中國(guó)教育現(xiàn)代化2035指出，加快信息化時(shí)代教育變革，建設(shè)智能化校園，統(tǒng)籌建設(shè)一體化智能化教學(xué)、管理和服務(wù)平臺(tái)。當(dāng)前，基于互聯(lián)網(wǎng)的教育信息化建設(shè)，已經(jīng)成為我國(guó)教育發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)，助推移動(dòng)校園深度發(fā)展，驅(qū)動(dòng)教育信息化進(jìn)步已經(jīng)成為推進(jìn)教育現(xiàn)代化的核心課題。
