教務(wù)管理系統(tǒng)哪個好?怎么選擇?隨著計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、以及多媒體技術(shù)的迅速發(fā)展,高校的信息化建設(shè)正不斷推進,教務(wù)管理信息化建設(shè)已成為國家支持倡導(dǎo)、高校積極推進的項目之一。如今市面上的教務(wù)管理系統(tǒng)層出不窮,而發(fā)展快速的弊端就是質(zhì)量參差不齊。所以在網(wǎng)絡(luò)上時常會看到不少大學(xué)生抱怨自己學(xué)校的教務(wù)管理系統(tǒng)多么令人抓狂。那么有誰知道哪個教務(wù)管理系統(tǒng)比較好呢?又該怎么選擇?
教務(wù)管理系統(tǒng)哪個好?怎么選擇?
教務(wù)管理系統(tǒng)哪個好?
好用的教務(wù)管理系統(tǒng),必然是受到很多高校歡迎的系統(tǒng),很多師生歡迎的系統(tǒng)。比如強智科技旗下的教務(wù)管理系統(tǒng),就連清華大學(xué)、中國人民大學(xué)這樣的一流學(xué)府也在使用。強智科技教務(wù)管理系統(tǒng)之所以如此霸氣,是因為該平臺基于微服務(wù)架構(gòu)技術(shù),實現(xiàn)功能模塊解耦,實現(xiàn)前后端分離,用戶界面變更不影響服務(wù)提供的穩(wěn)定性。同時平臺采用獨創(chuàng)的微云計算選課技術(shù),全面擺脫高校為提升同時在線選課人數(shù)而盲目增加硬件服務(wù)器投入的誤區(qū),完美支撐完全學(xué)分制下的高并發(fā)選課。
且除傳統(tǒng)的教務(wù)管理相關(guān)功能外,該系統(tǒng)還提供實驗教學(xué)服務(wù)、實踐教學(xué)服務(wù)、教材管理、質(zhì)量工程管理、教研項目管理、頂崗實習(xí)管理、教學(xué)大數(shù)據(jù)分析服務(wù)以及學(xué)生服務(wù)、教師服務(wù)、移動教務(wù)服務(wù),客戶可隨需而選。
如何選擇教務(wù)管理系統(tǒng)?
想要選擇一個好用的教務(wù)管理系統(tǒng),掌握一定的選擇技巧是有必要的,比如說:
1、看系統(tǒng)開發(fā)商的實力
從系統(tǒng)開發(fā)商的實力可以看出系統(tǒng)的質(zhì)量高低,一般實力不強的系統(tǒng)開發(fā)商首先在技術(shù)人員上就會數(shù)量不足,制作周期長;其次技術(shù)實力也可見一般,因為現(xiàn)在的高級技術(shù)人員薪資都是非常高的,沒有一定的實力雇傭不到這類的高端人才。
2、看系統(tǒng)當前的使用學(xué)校數(shù)量
如果一個教務(wù)管理系統(tǒng)不好用的話,那么其他學(xué)校就不會跟著使用。尤其是一些重點大學(xué),他們對于系統(tǒng)的質(zhì)量要求很高,沒有高標準的系統(tǒng)功能是入不了他們的眼的。
3、親自體驗
一個系統(tǒng)到底好不好用,親身體驗非常重要。畢竟別人說的可能夸大了效果,自己體驗了才不會被蒙騙。所以有條件的話可以去一些使用了意向系統(tǒng)的兄弟學(xué)校真切體驗一次,看看使用效果如何。
以上就是關(guān)于教務(wù)管理系統(tǒng)的品牌介紹以及選擇技巧,僅供大家參考。
好用的教務(wù)管理系統(tǒng),必然是受到很多高校歡迎的系統(tǒng),很多師生歡迎的系統(tǒng)。比如強智科技旗下的教務(wù)管理系統(tǒng),就連清華大學(xué)、中國人民大學(xué)這樣的一流學(xué)府也在使用。強智科技教務(wù)管理系統(tǒng)之所以如此霸氣,是因為該平臺基于微服務(wù)架構(gòu)技術(shù),實現(xiàn)功能模塊解耦,實現(xiàn)前后端分離,用戶界面變更不影響服務(wù)提供的穩(wěn)定性。同時平臺采用獨創(chuàng)的微云計算選課技術(shù),全面擺脫高校為提升同時在線選課人數(shù)而盲目增加硬件服務(wù)器投入的誤區(qū),完美支撐完全學(xué)分制下的高并發(fā)選課。
且除傳統(tǒng)的教務(wù)管理相關(guān)功能外,該系統(tǒng)還提供實驗教學(xué)服務(wù)、實踐教學(xué)服務(wù)、教材管理、質(zhì)量工程管理、教研項目管理、頂崗實習(xí)管理、教學(xué)大數(shù)據(jù)分析服務(wù)以及學(xué)生服務(wù)、教師服務(wù)、移動教務(wù)服務(wù),客戶可隨需而選。
如何選擇教務(wù)管理系統(tǒng)?
想要選擇一個好用的教務(wù)管理系統(tǒng),掌握一定的選擇技巧是有必要的,比如說:
1、看系統(tǒng)開發(fā)商的實力
從系統(tǒng)開發(fā)商的實力可以看出系統(tǒng)的質(zhì)量高低,一般實力不強的系統(tǒng)開發(fā)商首先在技術(shù)人員上就會數(shù)量不足,制作周期長;其次技術(shù)實力也可見一般,因為現(xiàn)在的高級技術(shù)人員薪資都是非常高的,沒有一定的實力雇傭不到這類的高端人才。
2、看系統(tǒng)當前的使用學(xué)校數(shù)量
如果一個教務(wù)管理系統(tǒng)不好用的話,那么其他學(xué)校就不會跟著使用。尤其是一些重點大學(xué),他們對于系統(tǒng)的質(zhì)量要求很高,沒有高標準的系統(tǒng)功能是入不了他們的眼的。
3、親自體驗
一個系統(tǒng)到底好不好用,親身體驗非常重要。畢竟別人說的可能夸大了效果,自己體驗了才不會被蒙騙。所以有條件的話可以去一些使用了意向系統(tǒng)的兄弟學(xué)校真切體驗一次,看看使用效果如何。
以上就是關(guān)于教務(wù)管理系統(tǒng)的品牌介紹以及選擇技巧,僅供大家參考。